３回目を通して

　前回の授業ではハリケーンの被害にあった地域のマッピングによる 被害のデータをまとめました。 どういう意図で、被害のあった地域をデータにしているのかを考えながら作業をしました。 授業での作業にしろ、データを取ることで、結果的に被害状況の把握や、ハリケーンの被害にあった人々の手助けになることを実...