Neste caso a qualidade da informação é muito importante, mais que a quantidade.

Olá Wille, eu trabalho na SEDF e estou mapeando os dados das escolas voluntariamente. A meu ver, sob o aspecto de Geoprocessamento, se uma quadra de esportes não estiver associada ao polígono de uma escola específica não há como se fazer uma consulta buscando as escolas que possuem quadra de esportes. Ou se a quadra de esportes é coberta ou descoberta.

De agora em diante não vou mais apagar os prédios. Vou concluir o trabalho de mapeamento das escolas, desenhando o polígono do terreno, adicionando o nome e o código do inep em conformidade com os dados publicados no site da SEDF. E vou continuar meus estudos em um banco de dados privado para mapear a infraestrutura da educação no Distrito Federal conforme a metodologia proposta pelo Exército Brasileiro. Um abraço.

Sim, concordo com você. Mas os elementos devem manter a relação com o polígono do terreno, senão fica complicado usar os dados para qualquer análise com ferramentas gis mais complexas. Estou realizando a primeira etapa do mapeamento de todas as escolas públicas do Distrito Federal. E vou segui o padrão estabelecido pelo Exército Brasileiro para o segmento Educação. Então esta primeira etapa é para mapear o polígono do terreno da escola. Nas etapas posteriores faremos o mapeamento dos elementos internos de cada escola. Prédios , salas de aula, laboratórios, quadras de esporte e etc...

Tudo bacana. Eu não me lembro deste caso em questão, mas em alguns casos é mais rápido refazer tudo. Houve algum prejuizo de informação? Se tiver me avise para corrigir. Grato pela dica.