Entretien avec Erik Zilliox, chargé de mission autour du projet Carte Ouverte à la Maison de la Consommation et de l’Environnement de Rennes.

Dans quel but inscrivez vous la démarche carte ouverte ?

Autour de de l’idée d’avoir un outil commun répondant à des questions en lien avec l’environnement (recyclage, information, point de réparation, occasions, etc.)

Comment s’est décidé le projet ?

En 2008, une membre de l’association Rayon d’Action est venue à la MCE pour parler du projet GREEN MAP qui a été créé en 1995 à New York. Il s’agit d’une structure visant à valoriser les activités portant une attention à l’environnement. Il a été donc décidé de mettre en place un projet d’inspiration similaire. Néanmoins, le lien fort avec le logiciel libre qui existe à la MCE (présence de l’association Gulliver) a orienté le projet ver une démarche libre ( le projet des green map s’appuie à l’origine sur des outils fournis par google map).

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Le projet consiste à cartographier la région de Danian (Guangxi, Chine) afin d’aider les personnes de l’association Couleurs de Chine arrivant sur les lieux de son intervention, d’appréhender la géographie locale, de repérer les différents villages Miao, Dong ainsi que les écoles et collège de la région… sans oublier les voies de transports !

Liste des imports de bâti.

1. Bâtiments de Clairmarais

Liste des importations réalisées :

1. Hôtel de ville de Longuenesse

Au printemps dernier, j’ai mis à disposition une feuille de style complète pour Maperitive, permettant la création simplifiée de cartes orientées « activités nature » pour une impression papier.

Après quelques retours d’utilisateurs et l’utilisation que j’en ai faite en conditions réelles (125 km de randonnée sur une carte R25 taille A1 au 29 000ème), je mets à disposition la version 5, une mise à jour majeure du projet. À première vue, la différence apportée est faible, mais cette version permet d’améliorer la cohérence de la taille des éléments représentés. Elle permet également la différentiation de nouveaux éléments. Un tutoriel rapide est également proposé en plus du tutoriel « grand débutants » existant.

Un petit bilan après 3 mois de retours :

• plusieurs personnes s’essayent à l’utilisation du style, d’abord en utilisant le rendu tel quel, puis quelques uns mettent les mains dans le code.

• personne n’a encore réussi à prendre la feuille de style en défaut. Toutes les erreurs remontées sont attribuables aux données. D’où le conseil : si quelque chose ne marche pas comme attendu, jette un coup d’œil aux données OSM avant de t’acharner sur le code (ou son créateur).

• un ou deux retours de problèmes de cartes rendues « noires » : avant de commencer à bricoler, installez le fichier R25 comme indiqué dans les tutoriels et testez le résultat. Une fois que ça marche, vous pouvez commencer à déplacer les fichiers comme vous voulez…

Les démonstrations, les tutoriels et le téléchargement, c’est toujours par là que ça se passe : http://osm107.openstreetmap.fr/jbtopo/

Dans le cadre de la production de la nouvelle carte touristique du Parc, nous voulons nous assurer que toutes les informations que nous utilisons soient accessibles sous licence ouverte.

modèle d’inspiration de la carte touristique.

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Par cette belle journée du mois de juillet 2013, deux cyclistes sont passés au Parc à la recherche d’une carte précise pour pour se rendre au Lac de Lavaud Gelade.

N’ayant pas de documents papier répondant à leur besoin, nous avons profité de l’initiative de Pavel Klinger et du projet map1.eu pour sortir une carte pour accéder au Lac.

Après une brève présentation du projet OpenStreetMap, nous avons établi l’emprise de la carte nécessaire à leur trajet.

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Lors des Rencontres Régionales de l’Internet Accompagné organisées par la CORAIA à Bourg en Bresse, plusieurs médiateurs numériques/animateurs multimédias de la région m’ont demandé quels outils et applications j’utilisais en cartopartie pour contribuer à la base de données géographiques d’OpenStreetMap (OSM).

Voici donc différents moyens que j’utilise pour récolter des données sur le terrain. Mes trucs et astuces à moi, issus de ma pratique personnelle, l’idée étant de travailler avec ce que j’ai à disposition, avec ou sans fonction GPS, et sans connexion internet. Article rédigé sur le portail du Réseau Départemental des Acteurs de la Cyberloire : [Cartoparties OpenStreetMap : quelques outils de terrain] (http://rdac.fr/portail/2013/07/01/cartoparties-openstreetmap-quelques-outils-de-terrain/)

(licence Creative Commons by-nc-sa 3.0)

Vous pouvez maintenant admirer le golf du grand Rodez et ses 18 trous et son 6 trous http://tile.openstreetmap.fr/?zoom=16&lat=44.37511&lon=2.55979&layers=B00000FFF

Il reste peut etre encore quelques trucs a ajouter (arbres) et a changer (deplacer vleur du parcours en ref et mettre en nom plutot “Parcours 18 trou par 70- Trou N°”

Depuis mon entrée de journal du 2 mai dernier, se sont terminés les départements 02, 10, 19, 28, 30, 33, 54, 55, 62, et 66 (en grande partie grâce à une équipe qui s’est formée pour avancer plus rapidement dans ces tracés ; bravo !). Le 76 est en passe d’être terminé (edit:ça y est). Les régions Centre, Languedoc-Roussillon, NPdC, Limousin, Lorraine sont donc complètes elles aussi.

Voici l’état des régions françaises :

• Corse : manquent 75 communes (dans le 2B)
• Auvergne : manquent 158 communes (15 : 32 - 43 : 126)
• Basse-Normandie : manquent 189 communes (dans le 61)
• Picardie : manquent 237 communes (dans le 80)
• Bourgogne : manquent 242 communes (71 : 159 - 89 : 83)
• Aquitaine : manquent 249 communes (24 : 197 - 47 : 26 - 64 : 26)
• Haute-Normandie : manquent 350 communes (27 : 265 - 76 : 85)
• Champagne-Ardennes : manquent 637 communes (08 : 309 - 52 : 328)

Je suis Mappeur au Togo. Je viens d’apprendre qu’une équipe de OpenStreetMap est au Togo pour une mission. Je suis donc à la recherche d’amples informations pour rentrer en contact avec l’équipe pour collaboration.Merci à vous.

Quel reportage ? Celui-là ! http://www.france24.com/fr/20130622-internet-cartographie-collaborative

Et le Parc est à Vincennes… http://tile.openstreetmap.fr/?zoom=19&lat=48.84738&lon=2.42972&layers=B00000FFF

Et oui… 30mn pour prendre 200 photos et 3 heures dans JOSM plus tard…

A voir sur http://openstreetmap.fr/blogs/cquest/place-de-la-republique-2013

Chers OSMappers,

Je découvre l’outil de génération de cartes personnalisées uMap et l’actualité de mon département m’a fourni le thème de l’exercice: recensement le plus exhaustif possible des zones inondées et surtout la localisation des biens détruits ou endommagés.

Les objets comportent une courte description et des liens vers des documents multimédia.

Le résultat: http://umap.openstreetmap.fr/fr/map/inondations-hautes-pyrenees-2013_595#14/42.8943/0.0233

Suite des interventions en collège dans le cadre de [l’appel à projet Cartoparties de la Région Rhône-Alpes] (http://www.coraia.org/?page_id=3147).

Après Claude Fauriel (St-Étienne), c’est au Collège des Bruneaux (Firminy, Loire) que j’ai accompagné ce matin un animateur du Pôle Ressources Numériques de l’Ondaine : La Source Numérique, pour présenter la démarche à une quinzaine d’élèves de 4e.

Contrairement à Fauriel, pas d’enseignant impliqué. La thématique choisie avec le collège est “Le Patrimoine Le Corbusier à Firminy”. Mais en pratique La Source Numérique est de fait aux commandes.

J’ai proposé d’orienter l’animation sur des pratiques numériques liées au “partage de la connaissance” en faisant des liens entre *OpenStreetMap *Wikipedia *Flickr. voir OsmFlickr : Gestion des liens OpenStreetMap - Flickr

Un mini-site (un blog chez Wordpress.com ?) serait créé pour lier le tout.

Cartopartie prévue le 24 juin, suivie d’une autre séance numérique le lendemain matin.

Je suis intervenu le 13 juin 2013 pour accompagner une cartopartie sur le thème du développement durable dans le quartier stéphanois du Crêt de Roch.

Cette sortie sur le terrain impliquait un collège et des associations locales.

Retour d’expérience rédigé sur le blog de l’association Zoomacom :

Cartopartie au Crêt de Roch avec les élèves du collège Fauriel

Depuis avril, une étudiante en Licence Professionnelle Management et Tourisme Durable de l’IUT de Provence, Lovéline Manchon, travaille sur la réalisation d’un plan de la commune où figureront les tracés des six lignes de bus de la Régie des Transports Urbains Dignois (Alpes de Haute-Provence - France). Ce plan sera visible dans chaque abribus de la ville avant la saison touristique. Le plan du Réseau des Transports Urbains Dignois trouvera place aux cotés des horaires de bus déjà disponibles dans les arrêts de la ville. Ce plan figurera prochainement dans le dépliant/guide de la Régie des Transports Urbains Dignois. Le tracé du réseau des bus est effectué sur Internet grâce à OpenStreetMap . Ce travail de cartographie de la commune a été effectué par Lovéline mais aussi par des centaines d’autres contributeurs. Merci à eux pour le coup de main.

sur http://suivi.openstreetmap.fr/cours-eau/comparaison-sandre.html on voit que l’aveyron n’est pas integre dans OSM alors que oui doit manquer tag sandre donc voir sur wiki comment on gere l’integration de sandre

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integre batiement pour ecole de saint-felix; residence vieille gare/balquiere; court de tennis vieille gare/balquiere; nouvelle zone retailo bourran la gineste; residence 3l et celle apres le pont; residence a cote de la residence a bourran; prison quand image satelite;

Dans le cadre de l’appel à Projet “Cartopartie pour les 8-10 ans lancé par la Région Rhône-Alpes, Zoomcom, espace public numérique et le collège Fauriel, établissement d’enseignement secondaire, se sont associés pour organiser une cartopartie sur le quartier du Crêt de Roch à Saint-Étienne.

Cette animation autour des données géographiques publiques s’insère dans le programme pédagogique de la classe de 5e4 du collège sur la thématique du développement durable, à St-Etienne sur le périmètre du Crêt de Roch et sur le quartier Desjoyaux en particulier.

J’interviens pour accompagner la démarche des deux partenaires : Zoomacom et l’enseignante d’histoire-géographie du collège.

Après deux réunions de préparation avec l’enseignante, baptême du feu avec les 28 élèves de 5e. C’est remuant un élève de 5e en fin de journée de fin d’année scolaire. ;) Cartopartie : J-2

3 cartoparties seront organisées les 15 et 16 juin à l’occasion de “Futur en Seine”

Plus d’infos: http://openstreetmap.fr/2013-06-15-cartoparties-futur-en-seine